Camilo Andrés Pardo Saavedra.
Información
actualizada el 13 de septiembre de 2012
Contacto
y Ubicación:
Teléfono:
313 809 08 23
Villavicencio-Meta
Vinculación
al Semillero: octubre de 2008
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Perfil
Licenciado
en Educación Física de la Universidad de
los Llanos.
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Líneas Temáticas de Estudio
Cuerpo
y sociedad.
Cibercultura
y educación.
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Proyectos de Investigación
Formulados:
Prácticas
corporales y políticas públicas: Aspectos de la cultura física en los programas
sociales, educativos y de salud contemplados en la administración municipal de
la ciudad de Villavicencio.
Encarcelados:
Una visión en la Educación Física.
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Proyectos de Investigación en Curso:
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Proyectos de Investigación
Terminados:
Prácticas
corporales y artísticas en instituciones
totales
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Proyectos de Intervención:
Comité
académico. VI encuentro nacional de estudiantes de educacion física, deporte,
recreación, motricidad y áreas afines. 19 al 22 de Mayo de 2010.
Ideales
del placer en la educación en Villavicencio en el siglo XX: manuales, libros de
texto y legislación educativa. –Joven Investigador–
Jóvenes
y consumo cultural: la reinvención de la identidad en la sociedad red. –Joven
Investigador–
Escuela,
cuerpo y poder: una mirada desde la educación física. –Joven Investigador–
Comité
organizador.
I Congreso Internacional de Investigación en
Prácticas Corporales. 29 y 30 de Septiembre de 2010.
Revista
Ímpetus: Educación Física Recreación y Deporte. Asistente editorial. Volumen 5
– No 6, año 2011
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Talleres:
Estilos
de trabajo
I
encuentro Estilos de trabajo. En aras del fortalecimiento académico y cultural
de la comunidad universitaria en general, pretendemos realizar este
Encuentro-Conversatorio para un óptimo y formal reconocimiento de todos
aquellos grupos que convergen en la Universidad de los Llanos. 4 de Septiembre
2009.
II
encuentro Estilos de trabajo. Es un espacio en cual se dará a conocer muchas de
las características de organización y trabajo como Grupo de Estudio, Colectivo
Cultural, Semillero o cualquier otro
ente constituido (en esencia) por estudiantes. Así, el reconocimiento del otro
permitirá una mayor complejidad y
entendimiento en cuanto a su labor y propósito repercutiendo sin duda alguna en
la comunidad universitaria y en general.
25 de febrero 2010.
III
encuentro Estilos de trabajo. Este encuentro ya tuvo un primer ejercicio, este
desarrollado en el mes de abril del año
2009 bajo el nombre de Conversatorio-Taller, el objeto es repetirlo para medir
los alcances de los semilleros de investigación en educación física en la
Universidad, desde ese entonces hasta nuestros días. 21 de octubre 2010.
IV
encuentro Estilos de trabajo. Temas de trabajo: Metodologías cualitativas de
investigación: Etnografía, cuestionarios, grupos focales, análisis de discurso,
análisis de registros audiovisuales, entrevistas. EF en Argentina, proceso de
formación de licenciados en EF en Argentina, Prácticas Corporales, curriculares y extra curriculares
en Argentina. Esta propuesta nace de la
constante necesidad del estudiantado y profesorado de la Lic. En Educación
Física y Deportes, de indagar y reflexionar
sobre el objeto de estudio de la Educación Física que se ha visto enmarcada en la mera instrumentalización del
conocimiento. Del mismo modo, encaminamos los esfuerzos que se han venido
desarrollando hacia la formación investigativa, que implica consentir un
estudiante reflexivo, critico, propositivo, generador de nuevas dinámicas. 17
de mayo 2011.
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Conversatorio- Taller
Esta
propuesta busca indagar sobre el pensar estudiantil Unillanista generado desde
los Educadores Físicos, con el propósito de pensar la Educación Física desde
otra mirada. Del mismo modo encaminamos los esfuerzos que se han venido
desarrollando desde formación investigativa, que implica consentir un
estudiante reflexivo, critico, propositivo, generador de nuevas dinámicas. 25
de Abril 2009.
Encuentro
internacional juventud y escuela, Retos del siglo XXI.
El desarrollo de una estructura social
peyorativa, la proliferación de una democracia selectiva, el advenimiento de
una economía excluyente y sobre todo la llagada impetuosa de la “modernidad”
han generado ruptura de los mundos juveniles
con los discursos colonizadores de las disciplinas, que conlleva en las
culturas juveniles a construir una cristalización de tensiones, encrucijadas y
ansiedades que atraviesan en la contemporaneidad. 25, 26 y 27 de Agosto 2009
I
Intercambio de Experiencias en Investigación.
Este
encuentro contó con la participación del semillero de investigación Estudios
Corporales. El objeto del encuentro se acentuaba en la dinámica de conocer al
otro, en este caso en conocernos como semilleros de investigación, exponer
nuestras propuestas investigativas, proyectos. El encuentro se desarrolló en la
ciudad de Villavicencio los días 4 y 5
de Diciembre 2009
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Artículos:
Manifiesto
Académico en Investigación. Revista Ímpetus: Educación Física Recreación y
Deporte Vol. 3 Edición 4, año 2009, Villavicencio Meta Colombia ISSN 2011-4680.
Revista
Ímpetus: Educación Física Recreación y Deporte. Unillanos ¿Un sistema altamente
organizado? Volumen 4 – No 5, año 2010
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Capítulos de Libro
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Productos Tecnológicos:
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Otros Productos:
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Reconocimientos:
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Hoja de Vida:
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CvLac
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